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  課程收益


企業文化戰略落地系統3.0》課程本著成人成事的長期主義管理哲學,將東方的價值理性和西方的工具理性作了很好的結合,以“知、信、能、行”為企業文化落地的邏輯框架,巧借孫子兵法“道天地將法”為落地模型,為中國成長型企業建立文化落地體系畫出了路線圖。


通過《企業文化戰略落地系統3.0》課程研修,學員將清楚的理解企業文化本質和價值,明確企業文化落地的基本規律和基本邏輯,清楚認識企業文化落地的模型,掌握企業文化落地的工具與方法,并創新設計落地機制。同時,課中“講、練、評”的實操訓練方式有助于學員將所學內容結合企業應用場景進行內化實踐,有助于培訓中和培訓后找到改進的方向,以此引領企業走向文化變革升級之路。


  課程大綱


一、認知企業文化——探索企業文化的本源


1、什么是企業文化?企業文化的本質是什么?


2、中國成長型企業的文化落地現狀


    1) 企業文化落地的9大認知誤區               2) 企業文化落地的5大行為誤區


    3) 企業文化迭代升級的5個重要時機        4) 案例分析:從阿里巴巴文化價值觀迭代演變看企業文化升級的正確范式


3、企業為什么需要有文化


4、企業文化的起源與形成方式


5、企業文化有什么作用?企業文化的五力模型

案例分析:如何借鑒豐田用文化驅動組織實現持續盈利


二、落地企業文化——企業文化落地“道天地將法”模型


1、認識企業文化落地道天地將法模型


    1) 企業文化落地之“道”:企業文化落地的基本規律與基本邏輯

    2) 企業文化落地之“天”:企業文化的戰略定位,如何梳理提煉使命、愿景、價值觀?

    3) 企業文化落地之“地”:構建企業文化價值觀管理體系,如何建立評價標準和評價機制?

    4) 企業文化落地之“將”:文化領導力,領導者須修煉的品質和行為習慣

    5) 企業文化落地之“法“:企業文化落地中各層級的角色責任及文化復盤法和內化法


2、企業文化落地之


    1) 什么是企業文化落地                  2) 企業文化落地的本質和目標


    3) 企業文化落地的基本邏輯:

        a. 如何認識企業文化的落地框架“知、信、能、行”?

        b. 如何激發員工參與企業文化建設的自主性和積極性?

        c. “知、信、能、行”在落地的過程中需要具備哪些能力保障?


    4) 案例分析:成長期(二次創業期)的華為面對日益復雜的外部環境及層出不窮的內部矛盾,華為管理層在任正非的領導下是如何創立華為文化體系的?


3、企業文化落地之“天”


    1) 什么是企業文化戰略定位?

    案例:阿里巴巴是如何將人性化的理念與商業化的操作成功地融為一體的?


    2) 使命


        a. 什么是使命?使命有什么用?


        b. 使命定位需要把握的5大原則和3大要素

        案例:小米是如何通過使命界定來體現企業的戰略定位、事業范圍和業務能力的?


        c. 使命定位的流程與方法

        案例:華為、阿里、小米、百事、華潤、京東等優秀企業是如何定位使命的


        d. 如何檢驗使命定位是否準確


    3) 愿景


    a. 什么是愿景?愿景有什么用?       b. 使命定位需要把握的3大原則和2大要素


    c. 愿景定位的流程與方法

    案例:華為、阿里、小米、百事、華潤、京東等優秀企業是如何定位愿景的


    d. 如何檢驗愿景定位是否準確


    4) 核心價值觀


    a. 什么是核心價值觀?核心價值觀有什么用?       b. 核心價值觀定位需要把握的5大原則和3大要素


    c. 核心價值觀定位的流程與方法

 

    d. 如何結構化的闡述核心價值觀

    案例:京東商城是如何通過結構化的闡述來澄清核心價值觀的


    e. 如何檢驗核心價值觀定位是否準確


4、企業文化落地之“地”


    1) 什么是企業文化價值觀管理?     2) 指令管理、目標管理和價值觀管理的區別


    3) 價值觀管理的核心:價值觀行為解碼和價值觀行為考評      


    4) 什么是價值觀行為解碼?價值觀行為解碼有什么用?


    a. 價值觀行為解碼的5大原則

    案例:字節跳動是如何生動詮釋價值觀行為準則的

    b. 價值觀行為解碼的兩大方法:并列因素分析法和邏輯層次遞進法

    案例:京東商城、阿里巴巴是如何圍繞核心價值觀進行行為解碼的


    5) 什么是價值觀行為考評?價值觀行為考評有什么用?


    a. 從3W3H價值觀行為考評模型看企業文化落地的基本邏輯              b. 價值觀行為考評的5大原則

    c. 價值觀行為考評的5大機制:相人測評機制、病毒查殺機制、品牌積分機制、360度考評機制、感動人物評選機制


5、企業文化落地之“將”


    1) 什么是企業文化領導力?     2) 領導和管理的區別         3) 領導力模型:一個中心,兩個基本點

    4) 卓越領導力五種行為習慣和十大承諾:如何驅動組織成員踐行公司的文化價值觀并“心甘情愿”的為共同目標奮斗


6、企業文化落地之“法”


    1) 如何認識企業文化與企業創始人之間的關系?            2) 企業各層級在企業文化落地中的角色責任

    3) 企業文化復盤法與企業文化內化法:企業如何通過洞察文化踐行狀況,共同發現優化空間,持續推進文化深入內化落地



  培訓形式


三天兩夜線下集中授課,全年滾動開課





  學員評價



對姜老師的說法頗有感觸,企業文化建設中,沒有參與感就沒有認同感,沒有認同感就沒有成就感,沒有成就感就沒有歸屬感,沒有歸屬感就沒有忠誠度。員工的忠誠度得從員工參與企業文化的建設開始,文化建設需要全員參與,從參與到認同到歸屬最后到忠誠,才能徹底不在依賴個人主義,能人主義,打破負文化、負能量影響企業文化健康發展,企業文化才能夠與時俱進,實時跟新,用機制保證文化的落地。

——尹影


以前覺得只要領導需要你做的就一定是對的,戰場上聽指揮很簡單的事,可團隊卻無法完成,我有時候像小學老師教育他們,有時又像母親開導他們,有時又像八婆刺激他們。搞得自己身心俱疲?吹阶蛱炫c今天團隊的變化讓我流淚了,因為他們通過培訓能切實的了解到自身的不足,從哪里提升,能真正理解領導比他們不容易。能理解哪怕每天進步一點點,也是進步,因為那是在前進的路上。感謝姜老師的課程,感謝神州英才的場域,讓我的團隊發生了好的變化。

——張雪


  講師介紹


姜桐


神州英才集團總裁
神州英才首席顧問
武漢大學企業管理學博士
法國里昂商學院工商管理碩士
暢銷書《賦能執行力》《賦能營銷》作者
中國經濟人物杰出青年獎獲得者
法國里昂商學院(亞洲區)特聘專家
全球創新管理EMBA課程研修項目中心主任



  知名企業組團報名


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